本次上课前，又一次面临疫情局部反复的挑战，而且这次出现确诊病例是在北京和河北，距离天津仅一步之遥，每个人都是忐忑不安的安排了自己的行程，不容易的背后彰显着小四班同学们一颗颗求知的赤子之心，更是感谢班长周艳、生活委员赵玉龙和其他班委组长们的忙前忙后协调准备，克服了非常多的困难，终于在10月23-24日小四班的同学们如约而至。

入室弟子的仪式，给我们全体小四班的同学上了一堂生动的精益“思想政治”课，无论是白园园师姐的真情流露，还是张伟师兄的八字箴言，以及新晋入室的四位师兄的心路历程，无一不为我们呈现出了一个个以精益为信念的楷模和榜样，沉甸甸的证书和银闪闪的塾徽，代表的更是吉永塾的未来，也让我们小四班的每个人都在心底种下了成为入室弟子的心愿，进一步深造成为入室弟子，传承践行精益所学，弘扬精益改善文化，效力社会，这也是师傅和大师兄的寄语。

金大师兄用心准备了稿子，对于学习和成长，讲述了“缘法“和”慧根“，对于师傅和师父，解释了区别，“师父”是一日为师，终身为父，而“师傅”更加注重传道授业解惑的技艺传承，对于信仰，提到了”戊戌变法“的年轻人为了改变中国而挥洒青春的热血，听到这里，鼻子一酸，我们这一代人，肩负的更是为中国制造业贡献精益力量的重任，感谢大师兄的语重心长，更加要感谢吉永老师在75岁高龄仍然坚持只身来中国亲自教授我们的无私奉献。

《最后三课》

不知不觉，我们小四班的理论课程已经来到了收官之际，本次课程就是最后的三门课，《布局》，《品质》和《看板》。

每个人都热切的抓紧最后的时光来记录吉永老师和大师兄的倾囊相授，同学们，看看此刻照片中的求知若渴的你，感谢远发的师兄师姐们帮我们定格了这一个个弥足珍贵的瞬间，这些将成为小四班心底珍贵的记忆，还有那燃起梦想之光的星星之火！

《布局》教导我们从生产周期缩短为目的的前提开展布局的构思设计，物品与信息的流程，人的动作都是基本的要点，从必要空间到必要速度，从平准化的传递到合理的规划，物品从哪里来，到哪里去，怎么做，做多少，每个环节都要构思计算。从自动化，到自働化，到省人化，再到少人化，一步步的向JIT准时化推进，把必要的产品，在必要的时间，仅必要的量进行生产和搬运。

《品质》教导我们要理解品质，也就是我们工作的本质，自工程完结活动，需要明确良品条件，也就是设计，工艺和制造条件，从图纸设计到工程能力，再到标准作业，一个从图纸到实物的过程，也是品质打造的过程，“自働化”的条件就是异常可停止，异常可判定，可以说实现了以上的3+2的条件，品质就为客户创造了价值。

《看板》从看板的由来和发展讲起，TPS的两大支柱之一的准时化，三个要素之一就是后工序领取的实现方式：看板。从看板的种类，使用条件，到看板的运用规则，再到看板的计算和导入，吉永老师和金大师兄面面俱到的将看板透彻的讲解给我们，只恨昨天的看板实操不过瘾，真想听完理论再实操一次，将第一遍看板实操的教训一一改善，希望未来能有更加充足的看板实操来强化理论知识的掌握。

《断的智慧》

这是一次特别的实操，我们四组同学共用一个场地，每个组依次上来进行实操，以交付断流为中止条件。可以说，这样的挑战还是第一次，不过对于第一个上场的一组同学来说，就有点措手不及了，规则其实并没有完全听懂的前提下，匆忙的开启节拍时间未知的看板交付流程，着实是个大的挑战。后面的几组在观摩的过程中也在不断的交流沟通，大家逐渐对规则和其中的难度设置清晰起来，可以说是越到后面越熟练，尤其是承接前面三组经验的四组同学们，在第12轮才被拉断流，当然，必须要提到四组的周杰同学，娴熟的高技能工完美的诠释了精益的造物先育人的理念，当然，也更加提醒我们，如何选人用人同样重要，发掘出人的潜能，可以实现更大的目标…

在发表环节，吉永老师和金大师兄还是非常严厉的点出了我们各组的不足，尤其是大家在人员分工上存在很多改进的空间，对于即将到来的最后一次高级实操，将会是极大的挑战，“断”并不可怕，怕的是不知道为什么“断”，“断”在哪里，特别是在有限的时间内交付发表更加考验“断”的智慧，纠结每一个数字的准确性固然重要，但是呈现团队的整体战果才能顾全大局，这一点在实际工作中也是同样道理。

写在最后，在清晨阳光的照耀下，我们来了，迎着落日的余晖，我们又要走了，每一次的鞠躬致意，已然成为了我们心里那一道最美的风景，感恩有你们，感谢的千言万语，如诗如画，却了不断不尽的情谊，谢谢你们，下个月再见！