2019年1月19日-20日，各地第三届吉永塾塾生相聚天津远发国际道场，吉永塾正式开课了。第一天上午，学员们把各自企业的问题进行陈述，针对学员提出的问题，老师做了相应的点评。当天下午，在道场内，学员们分两组进行生产线整流模拟，老师对两组的成果进行点评。

两天的学习，让我感受尤为深刻的是：

第一天

1、 老师在点评学员提出的问题，不是直接从解决问题切入，而首先引导学员如何把问题提准确。他提出了丰田A3汇报方法，要知道提问并不仅仅是把问题抛出来，也是梳理和思考的过程。

二师兄不在，整体颜值受到影响。

第一组是追梦组，暗号：超越梦想，一起飞！

第二组是飞鸽组，暗号：飞鸽冲冲！

2、 企业总是处在变化中，一个员工的增减，一台设备的引进等等，每一次这样的变动，要有逻辑的支持。让我第一次了解吉永老师治学严谨和认真。

这一组在副副组长的带领下展开工作。

王老师在认真的训导我们的第一组。主要是他们上课不认真听讲。

大师兄翻译深入浅出，把师父的精髓一股脑的抛给我们，大气。

第二天

理论知识授课，老师对丰田生产方式进行了讲解。

同样也是第一节理论课，吉永老师追本溯源地讲述了TPS的历史及发展过程，并着重讲述了JIT和自动化的两方面内容。

1、 让我明白TPS发展的历史原因。JIT的提出背后由丰田因为外部经济形势变化生产库存堆积从而破产这样的故事。说明浪费是万恶之源，总结出JIT的重要性。而自动化，不要让自动二字迷惑，它的过程中始终重要的是人。

班长被“罚站了”

（PS：班长为了这堂课从国外赶过来，时差没倒过来，自己跑到后面清醒一下）

2、在道场里有一个测步速设备给学员测试步行速度。丰田精益从行为上进行动作标准规范。

经过两天的追本溯源的学习。让我逐步明白丰田之所以伟大的，是它背后这套理论体系进行支撑和运营。伟大的都是从细节做起。